考研教材例题要不要先自己做一遍：2026年9月最新遮答案与看解析办法

教材上的例题，多数人是顺着往下读的——读到解答部分就跟着看，看完觉得都懂了。可合上书自己动手，未必写得出来。例题到底该怎么用，这一节把它讲清楚，2026年9月最新。

一、例题看着会，不等于自己能写出来

例题的价值不在读懂那份解答，而在检验你能不能独立走一遍。直接看解析，你会获得一种顺理成章的错觉；先自己动手，才会暴露真正的卡点。这一节讲例题该在什么位置看答案、看完答案之后还要做什么。

【观察一：例题是不是只读不做】：读完解析点个头，但一次都没动过笔，这是最常见的用法。 【观察二：读到解答部分会不会直接往下看】：一旦顺着读，思考就被别人的解析代替了。 【观察三：一道例题读完花了多久】：读一遍两三分钟，自己做一遍十几分钟，差的就是真实难度。 【观察四：例题和后面的习题是什么关系】：例题往往是习题的模板，跳过它等于跳过一半的练习。 【观察五：看完解析能不能合上书重写一遍】：写不出来，说明刚才只是跟着别人的思路走。 【观察六：解析里的省略处有没有卡过你】：作者省略的推导，往往正是最关键的那一步。 【观察七：有没有把例题的解法当成公式背】：背解法能应付形似的题，换个条件就废。 【观察八：读例题时有没有先看题目在问什么】：先看问题再读条件，注意力会自动聚焦。 【观察九：看完例题会不会马上做后面的习题】：中间隔太久，趁热的效果就没了。 【观察十：做错的例题有没有再回来做一遍】：做错的例题，比重做做对的题更有价值。 【做法一：读例题之前先把解答部分遮住】：遮住答案，自己先想两分钟。 【做法二：能想到多少就写多少】：哪怕只写第一步、只写该设什么，也比空着强。 【做法三：卡住再看解析，只看卡住的那一步】：全篇重读会浪费掉已经会的部分。 【做法四：看完解析合上书，自己重写一遍】：写的过程才是真正消化的过程。 【做法五：把例题的题干条件单独记下来】：记条件类型，比记解法更有迁移价值。 【做法六：例题做完隔一天再做一次】：隔一天还能做出来，才算真的会。 【做法七：例题和课后题连着看】：例题讲方法，课后题练手感，一起用效果更合适。 【做法八：把原本想错的地方标在例题旁边】：下次翻到这一页，一眼就能看到自己踩过的坑。 【做法九：一章的例题做完再统一回头看一遍】：单看是点，回头看才是线。 【做法十：例题不必贪多，但要每一道都动手】：动手一遍胜过读三遍。 【检查一问】：你上次读例题的时候，手里拿着笔吗。 【检查二问】：合上书，你能复述出几道例题的关键步骤。 【结论句】：例题是拿来做的，不是拿来读的。

结论：先遮答案自己写、卡住只看卡住的那一步、看完合书重写、隔天再做一次。例题做透，比多做十道新题更划算。

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三、把例题当练习，而不是当读物

例题在读法上有个天然的陷阱：它自带一份写得很顺的解答，你顺着读下去，每一步都觉得理所应当，读完甚至会觉得自己也会了。

但这份顺理成章是别人给你的。真正的难度在于，你在没有任何提示的情况下，能不能想到第一步该设什么、该从哪下手。

遮住解答是最简单也最有效的动作。不必真的用手去遮，把书页折一下、把解答部分盖住就可以，目的是给自己留出两分钟独立思考的时间。

这两分钟里能想到多少就写多少。哪怕只写一句该先设什么，也比什么都不写强。写下来的东西才是你的，看来的东西随时会溜走。

卡住之后再看解析，但只看卡住的那一步。整段重读会把已经会的部分再念一遍，时间花了，收益却很低。

看完解析，接下来这一步最关键：合上书，把整道题自己重写一遍。很多人跳过了这一步，于是整道题始终是别人的。

重写能帮你发现一种情况：有些步骤刚才明明看懂了，一动笔却又不知道从哪来。这些地方，就是需要补的地方。

例题里常出现一些省略的推导。那些地方通常正是最容易卡住的地方。碰到省略，别绕过去，自己把那一步补出来。

例题的价值还在于它是习题的模板。绝大多数课后题都能在例题里找到影子，所以例题吃不透，后面的习题会做得非常吃力。

建议例题和课后题连着做。看完一道例题，立刻做两三道同类的练习，趁热把方法固定下来。隔太久，热气就散了。

做错的例题要单独标出来。相比重做那些已经会的题，回头再做一遍当初做错的例题，收益高得多。

还有一个细节值得注意：例题的解析往往只给一条最顺的路径，但你自己动手时可能会走出另一条。走出来之后和解析对一下，如果也能走通，那就是你的收获；如果走不通，就顺着卡住的地方往回找，看看是哪一步的理解偏了。

最后说个数量问题：例题不必贪多，但每一道都要自己动手走过一遍。读十道不如做一道，这个比例在例题上体现得特别明显。

四、常见问题（FAQ）

【Q：例题的答案就在旁边，忍不住想看一眼怎么办？】

A：把解答部分先遮住，哪怕只给自己两分钟。想不出来再看，看的时候心里有数——自己是卡在哪一步，比漫无目的地读要有效得多。

【Q：例题做过一次就够了，还是隔段时间要再做？】

A：做错过的例题要再做，隔一天做一次更合适。第一次是跟着思路走，第二次是自己独立走，两次都过关才算真的掌握。

【Q：例题和课后题时间有限，先做哪个？】

A：先做例题。例题是方法和模板，课后题是练手感。模板不牢，练手感的效率会低很多。